Nostro figlio di 6 mesi vuole camminare. Può essere un problema?

In realtà camminare a sei mesi è molto insolito, ma “andare in crociera”, o camminare aggrappandosi ai mobili, lo è meno. La Denver II indica che il 25% dei bambini di sette mesi può camminare aggrappandosi ai mobili (e anche se questo test è controverso da usare a fini diagnostici, può essere utile per avere un'idea generale di quando è probabile che si verifichino le fasi). Il mio figlio più grande suona molto simile a vostro figlio; il suo asilo aveva scaffali ad altezza di crociera tutto intorno e attraverso la stanza in cui si trovava, e per sei mesi poteva tirarsi su e navigare con facilità.

Ciò che mi rende un po’ confuso qui è che voi dite che non riesce a stare seduto. Sedersi è una cosa che dovrebbe venire prima di camminare, soprattutto perché è un insieme di muscoli simile: anche i muscoli addominali che aiutano a stare seduti a mantenere l'equilibrio. Questo è in realtà il caso in cui i deambulatori, i buttafuori, o anche i dispositivi di seduta assistita (ad esempio, sedie, bumbos, ecc.), possono essere una brutta cosa; lasciano il bambino seduto / stare in piedi / qualsiasi cosa senza usare quei muscoli di equilibrio.

Quindi, il mio suggerimento è di lasciare i deambulatori (o i buttafuori o i dispositivi di seduta assistita), e di mettere invece la sua stanza (o dovunque passi la maggior parte del suo tempo) con alcuni mobili di altezza appropriata su cui può tirarsi su da solo. Si tratterebbe di cose alte circa 18-24"; un tavolino da caffè può essere un buon inizio, o un divano basso. Qualcosa di abbastanza pesante da non poterlo spostare per caso (e non librerie o altre cose alte che possono cadere, certamente!) Dategli diverse opzioni in giro per la stanza, e poi incoraggiatelo a lavorare per tirarsi su. Questo dovrebbe consentirgli di lavorare sui suoi bisogni di “alzarsi”, aiutandolo a sviluppare gli addominali. E se a volte vuole camminare con voi per aiutarlo, va benissimo, ma assicuratevi che abbia molto lavoro da fare anche nel bilanciamento.

Allo stesso tempo, avete molte cose da fare per aiutarlo a sviluppare i suoi addominali (e gli altri muscoli) mentre è sul pavimento. Dategli dei giocattoli divertenti con cui giocare in posizione seduta: pianoforti per bambini, cose che fanno rumore quando li colpisci dall'alto, ecc. Poi, a volte, fatelo sedere a quei giocattoli (in modo che possa lavorare sul fatto di stare seduto), e a volte mettetelo vicino al giocattolo ma non seduto (in modo che possa lavorare sul fatto di stare seduto da sdraiato). Dandogli un sacco di cose da fare, mentre gli si lasciano sviluppare i muscoli e le capacità motorie lorde su cui deve lavorare, dovrebbe aiutarlo ad arrivare dove vuole essere.

E, a proposito, questo tipo di cose saranno comuni a tutti durante l'infanzia. Vorrà fare cose che non può ancora fare, e sarà frustrato e sconvolto quando non potrà. Aiutarlo a fare le cose va benissimo, purché lo si faccia in modo da non inibire il suo sviluppo di quelle capacità. Ma anche al di là di questo, a volte sarà semplicemente frustrato, e una delle abilità che potete aiutarlo è imparare a gestire questa frustrazione. Quando avrà circa 2 anni, raggiungerà un punto in cui potrà parlare abbastanza bene, ma non riuscirete a capire alcune delle cose che dice, e questo sarà così incredibilmente frustrante per lui. Quando inizierà a cavalcare i trike, all'inizio non sarà in grado di pedalare, e ne sarà incredibilmente frustrato. Ognuno di questi è un momento istruttivo, in cui si combina l'insegnamento di come gestire la frustrazione emotivamente ed elaborare quell'emozione con l'aiuto di un piano per superare l'ostacolo.

Quando un bambino vuole arrampicarsi su un albero per la prima volta, aspettate che abbia sviluppato la capacità completamente da solo, oppure lo aiutate, lo aiutate, lo trattenete e siete lì in caso di caduta?

Lo stesso vale per la camminata. Probabilmente fin dall'inizio della comunicazione, le persone hanno espresso opinioni diverse al riguardo. Ma molto prima di questo, i bambini hanno voluto camminare molto prima di poterlo fare da soli, e i genitori hanno fatto il giochino di tenere le mani/scritte (non solo le mani) e di farlo con il loro bambino felice. Perché fa piacere al loro bambino, e non c'è niente di male. Quando il bambino è stanco, segnalano che è il momento di fermarsi non sostenendo il loro peso.

Non c'è niente di sbagliato. Infatti, sul test di screening delle pietre miliari di Denver Developmental Milestone usato in tutto il mondo, c'è una voce specifica per questo - BEAR WEIGHT ON LEGS - a partire da 2 mesi. Ovviamente a due mesi non riescono a salire in posizione eretta. In questo caso, stanno in piedi sulle vostre ginocchia mentre li tenete per il busto. Ho sempre fatto questa domanda nei miei check up per bambini. Nessuno mi ha mai chiesto se fosse un male per il bambino. Non so dove o quando è nato questo mito, ma è un mito.

Non solo non è dannoso per il bambino, ma è una parte normale dello sviluppo motorio lordo.

Edite da aggiungere : Per quanto riguarda l'uso del girello (che non ho affrontato nella mia risposta; mi riferivo al fatto di tenere i polsi del bambino per aiutarlo a camminare quando lo desidera), i pediatri lo mettono in guardia per paura di farsi male. Ci sono anche studi che riferiscono che camminare da soli è ritardato di una o due settimane.

Dall'American Academy of Pediatrics position paper :

Poiché i dati indicano un notevole rischio di lesioni maggiori e minori e persino di morte per l'uso di deambulatori per neonati, e poiché non vi è alcun chiaro beneficio dal loro uso, l'American Academy of Pediatrics raccomanda di vietare la produzione e la vendita di deambulatori mobili per neonati. Se un genitore insiste nell'utilizzare un deambulatore mobile per neonati, è fondamentale che scelga un deambulatore che soddisfi gli standard di prestazione della norma ASTM F977-96 per prevenire le cadute dalle scale. I centri di attività fisse dovrebbero essere promossi come alternativa più sicura ai deambulatori mobili per neonati.

L'Accademia ammette che i genitori percepiscono che i loro bambini traggono piacere dai deambulatori. Il punto è che non pensano che il rischio valga il beneficio._

Anche in questo caso, nelle linee guida pratiche AAP per la prevenzione degli infortuni nel primo anno di vita, il pediatra è invitato a chiedere:

1. Avete mai messo il vostro bambino in un deambulatore?

e la seguente è la raccomandazione data da discutere con il paziente:

Non mettete il vostro bambino in un deambulatore. Ogni anno, più di 8.000 lesioni si verificano a bambini in deambulatori.

In qualità di medico, non** consiglio i deambulatori perché i bambini si feriscono in essi. Credo che la pubblicità dei media sia frenetica, ma questa è la mia opinione personale. Ciononostante, non li raccomanderei più di quanto consiglierei di permettere al proprio bambino di gattonare senza sorveglianza in cima a una scala aperta, a causa del rischio di lesioni (non perché penso che gattonare in cima a una scala aperta ritardi lo sviluppo motorio o l'intelletto).

In primo luogo, dovete essere consapevoli del fatto che i girelli sono considerati dannosi oggi . Stimolare la camminata prima che il bambino sia nella giusta fase di sviluppo è anch'esso negativo.

L'attività abituale di un bambino di 6 mesi è quella di stare sdraiato o strisciare, non stare in piedi e camminare (è molto presto per camminare, anche se stare in piedi può essere OK non sovrastimolato, come si vede qui ). Hai un'idea del perché voglia stare in piedi? È perché gli mancano attività interessanti a livello del terreno (stendersi o strisciare) e quindi vuole stare in piedi? Lo stimolate a stare in piedi o a camminare (da cui il girello)? Se sì, probabilmente dovreste fermarvi e cercare di stimolarlo con la posa e lo strisciare sul pavimento. Cercate di trovare diverse attività e incoraggiatelo a stare sdraiato sul pavimento o a strisciare, ad esempio a prendere giocattoli o animali di peluche, a giocare con campanelli o sonagli, a godersi piccoli libri con cose da vedere e da toccare. Potete anche stendervi e strisciare con lui - i bambini amano vedere gli adulti che di tanto in tanto si comportano come loro.

Ora, ogni bambino è diverso e il vostro potrebbe essere più “camminoso”. Ma comunque: non imparerà a camminare prima di strisciare. E cercare di affrettarsi nelle fasi di sviluppo non lo aiuterà - i primi a camminare sono prima di tutto bravi a gattonare.

Come nota a margine: attenzione anche ai seggiolini per auto e ad attrezzature simili per lunghe ore: il posto di un bambino di 6 mesi è giocare per terra, non stare seduto. Solo così imparerà a gattonare e da lì a camminare.

Naturalmente questo può essere problematico. _Ma molto più per la tua schiena che per il benessere del tuo bambino!

Scusa per l'inizio un po’ scherzoso, ma permettimi di riformulare.

Ci sono diverse “scuole di pensiero” sul fatto che dovresti sostenere il tuo bambino nell'esecuzione di movimenti che non può ancora fare da solo. Questa domanda e le risposte hanno alcuni collegamenti che calmano le preoccupazioni, altre seguono il principio di sostenere solo fino a un punto tale che il bambino possa sviluppare le forze necessarie per un movimento specifico. Lascio che siano gli altri a decidere, per quanto posso vedere, la giuria è ancora fuori su questo (con la tendenza a preoccuparsi meno e ad aiutare di più).

Ci sono alcuni aspetti che dovreste tenere a mente però - e che probabilmente avranno un'influenza generale sul vostro stile di genitorialità.

1. Il vostro bambino ha sei mesi. Ogni giorno amplia il suo raggio d'azione e sviluppa un'idea di ciò che vuole. Purtroppo, incontra anche altri ostacoli nel suo lungo cammino verso l'indipendenza. Si noti che questi sono solo i primi passi di un lungo cammino che durerà almeno fino all'adolescenza. Dovrebbe iniziare ora a sviluppare strategie per gestire la situazione come genitore. Naturalmente, potete aiutarlo a “camminare” ogni volta che lo richiede, ma a un certo punto ci sarà un momento, in cui non potrete o non vorrete farlo. Quindi tanto vale iniziare oggi a trovare un modo per convivere con gli inevitabili capricci. Perché:
2. 2. Ammettiamolo: “camminare” con un bambino di sei mesi può essere fatto solo in una posizione molto scomoda. Piegarsi o camminare in ginocchio (sì, ho visto genitori fare questo). Né l'una né l'altra è una posizione per la quale il corpo umano è stato progettato. Il mal di schiena, ecc. Non è una buona idea se dovete prendervi cura di un bambino energico, quindi trovate il vostro livello di tolleranza e siate fermi con i limiti. Per il vostro bene. Per la reazione del bambino, vedi punto 1.
3. Alcuni pensano che “camminare con un bambino” li aiuti a camminare più velocemente. Secondo la mia osservazione, non è così. Un bambino inizierà a camminare quando a) sarà fisicamente in grado di farlo e b) capirà che questo metodo ha dei vantaggi, ad esempio che si può portare un giocattolo con sé o vedere di più - come si è scelto di gattonare. Spesso è anche un atto di fede: Lasciate andare il tavolo / divano / parete / altro supporto e camminate verso la vostra destinazione. Questo salto non è necessario quando si può ottenere il vostro supporto (alias mamma / papà) camminare con voi. E dove 2. entra di nuovo in gioco.
4. 4. A proposito di supporto: Molti genitori amano il loro baby walker , in parte perché credono che i loro figli impareranno a camminare più velocemente. Gli studi hanno dimostrato che non è così, ma che invece il movimento naturale è riposato e può portare a una posizione “sbagliata” del piede, che in realtà _ ritarda_ la camminata indipendente. Diverse organizzazioni hanno lanciato avvertimenti contro di loro, tra cui l'American Academy of Pediatrics. La vendita di girelli è vietata in Canada dal 2004. Se si insiste nell'usarne uno, sempre supervisionare, limitare il tempo del bambino lì e considerarlo un giocattolo. Molti bambini li adorano, sia per la posizione, sia per la possibilità di arrivare da qualche parte o anche per il piccolo coso e le cianfrusaglie sul girello. Quindi capite cos'è (qualcosa per intrattenere il vostro bambino) e cosa non è (uno strumento per imparare a camminare) e usatelo di conseguenza.