A che età un bambino smette di essere un bambino?

Non credo ci sia una definizione universale.

Andando dalla American Academy of Pediatrics :

• Baby = 0 - 1 anno (A volte chiamato “Infant” in altre fonti)
• Toddler = 1 - 3 anni (Alcuni considerano ancora i bambini piccoli come ‘baby’)
• Preschooler = 3 - 5 anni
• Gradeschooler = 5 - 12 anni (A volte chiamato ‘età scolare’ in altre fonti)

Produttori di abbigliamento, d'altra parte, considerare i bambini da 2 a 4 anni, che è il motivo per cui si vede 2T - 4T taglie di abbigliamento.

Direi che il vero test si basa sulle pietre miliari dello sviluppo piuttosto che sull'età. Un bambino è un bambino una volta che inizia a camminare o a camminare, e cessa di essere un bambino quando ha raggiunto una serie di traguardi, come la comunicazione, l'addestramento alla toilette e le capacità motorie.

• Neonato: 0 - 1
• Bambino: 1 - 3
• Prescolastico: > 3

Mentre può variare in qualche misura in base allo sviluppo di un bambino; quanto sopra è abbastanza comune in tutti gli Stati Uniti.

Baby d'altra parte è un termine ombrello e non ha un punto di interruzione distinto.

Per me, la parola “bambino” sottolinea un'andatura o uno stile di movimento caratteristico, l'accarezzarsi. I bambini piccoli sono mobili, ma il loro movimento è un po’ goffo e inefficiente. Gli adulti non si fidano che i bambini abbiano un senso preciso dei propri limiti fisici, e quindi i bambini hanno bisogno di una supervisione abbastanza stretta per evitare che si facciano male.

Penso che un bambino smetta di essere un bambino quando le sue capacità motorie si sviluppano e si muovono più come gli adulti, e quando capisce il suo corpo abbastanza bene da aver bisogno di meno vigilanza per la sicurezza fisica.

Relativo a questo penso sia un cambiamento nell'attenzione allo sviluppo: una gran parte dell'apprendimento di un bambino è intorno al movimento e alle capacità motorie. Un bambino in età prescolare ha raggiunto un livello di destrezza in cui il movimento non è più un obiettivo primario dello sviluppo.

Questo passaggio da bambino in età prescolare è graduale, naturalmente; non c'è un taglio duro. Sono d'accordo con le altre risposte che questa transizione avviene spesso nell'arco di 2-3 anni.

Disclaimer: Non ho un background nello sviluppo del bambino; la mia risposta si basa sulla mia esperienza personale.

Secondo gli studi sullo sviluppo (e non chiedetemi perché l'età di 5 anni è una sovrapposizione, non sono io che li ho creati):

• Neonato 0-3 mesi
• Neonato 4-12 mesi
• Neonato 13 mesi a 35 mesi
• Prescolastico 3-5 anni
• Asilo 5-6 anni (ho incluso questo perché è bello saperlo.)

Sono d'accordo con gli ultimi due, credo che 5 possa stare in entrambi gli slot. Ma sì, hanno dei nomi un po’ rozzi per le fasi di sviluppo, ma cosa farete al riguardo? Ho una grossa cotta per i produttori di abbigliamento e per la T, ma capisco che forse non vogliano mettere la lettera p sui vestiti. Anche il neonato va bene. Comunque trovo che il neonato e il bambino siano una fascia d'età molto ampia, ha 4 mesi come i 9 mesi, probabilmente no.

Per me ho aggiunto un paio di cose al neonato e al bambino, perché vedo la differenza che la scienza non ha ancora raggiunto.

• Neonato 4-6 o 7 mesi ovviamente ogni bambino è diverso
• Pre bambino 7 o 8 mesi-12 mesi
• Giovane bambino 13 mesi-23 mesi
• Bambino più grande 24 mesi-35 mesi.

Il resto è ragionevole così com'è.

Il termine bambino può essere numerose cose a seconda delle circostanze.

Non so perché, ma mi dà fastidio quando un genitore chiama il suo 3, 4 o 5 anni un bambino quando in realtà non lo è. Se volete un modo più generale di riferirsi ai bambini: bambino di 12 mesi e meno, bambino di 1-2 anni. Bambino/bambino piccolo 3-6 anni, bambino/bambino grande 7-9 anni, tween/preteen 10-12. Anche se non siate sorpresi se 3-6 dicono che sono grande - vogliono essere più grandi allora lo sono.

Il termine Toddler è piuttosto definitivo e autodefinito. “Bambino” è molto più ambiguo, e può essere applicato in una serie di età, quindi sì, possono certamente sovrapporsi. Neanch'io considero un bambino di quattro anni un bambino, ma ne conosco quasi due che sono molto più che un bambino (che corre in giro per tutto il mondo), ma che in genere viene chiamato “bambino”.

Penso che nell'uso comune, un bambino può essere un bambino che può camminare o un bambino piccolo. Un bambino diventa un bambino quando può camminare, ma si può comunque chiamarlo bambino fino a due anni. Si può chiamarlo bambino fino a quando compie 4 anni.